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百思迪威作文培训心得

[日期:2010-03-22] 来源:山东东营市宏成教育培训学校  作者:李方超 [字体: ]


2010年孟春时节,我怀着好奇而紧张的心情踏上了北京师范大学百思迪威作文培训之旅。

说实话,长这么大这是我第一次出远门,而且还是去祖国的首都,心里着实地紧张。然而,张楠老师热情周密的招待让我有种宾至如归的感觉。用“受益匪浅”来形容这次作文培训给我的体会,是再合适不过了。

 培训的第一天上午,郑老师用浅显易懂的语言,结合她多年的作文教学实践课给我们讲解了作文学科的特点。其中,“开展生动的课堂活动”这一主题,教给了我们怎样科学地上好一节作文课。是啊!作为一名作文老师,要求孩子做到的,你也必须做到;要求孩子写什么文章,你也必须写一篇“下水文”,真切地体会作文过程中的困难,只有这样,作文教学才能游刃有余。“板书就是微型教案”,郑老师的这句话,让我心头一颤。我以前教课都是用多媒体课件,偶尔用板书也是潦草地写几个字,根本没很好地备板书。现在想想,课件怎么能完全替代板书?课件播映完了就过去的,不会长时间停留在孩子的眼前。是应该在课堂教学中好好利用板书,使自己的课堂教学更加完善。

老师还给我们上了两节作文示范课,虽然不是面对真实的小学生,教学条件也不完善,但是课堂气氛却很活跃,这就是教师魅力调动的结果。她吸引着我们这些大青年甘愿做老师的小学生,和她一起做游戏,积极地回答课堂问题。这让我们真切地感受到什么才是优秀的作文课,这样的课堂,孩子不仅学到了无穷的知识,最关键的是他们是在快乐中接受的。我什么时候才能达到她这样的水平呀?只有不断地进取。加油!加油!加油!

谦虚谨慎的沈老师也是我们这次作文培训的一道亮丽风景。老师用浓重的湖南话给我们讲解了怎样备作文课。老师认为,备好一节作文课,首先要了解小学阶段的语文课程标准,以及现在小学生的年龄特点。是啊!这不正是马列主义的“实事求是”原则嘛?另外,和沈老师接触的那几天中,最让我佩服他的是他浓厚的古典文学底蕴,他无论是在做讲座,还是在给我们做点评,都会恰到好处地引用几句古诗文来形容他的观点。我虽然是文科出身,背过的古诗词也不少,但实在是运用不起来,我想像老师那样出口成章,但绝非一日之功。“要想给孩子一碗水,必须有一桶水”,作为作老师,恐怕要有无穷的水。今后,我还要不断地学习!!为更好地教学做准备!!

最后一天年轻教师课堂展示更是精彩不断。河南的一名女老师虽然说是第一个展示的,但是也落落大方地走上讲台,用她儿童化口吻给我们讲了一个生动有趣的故事作为导入,整堂课虽说不无瑕疵,但是亮点颇多。生动活泼的语言,对学生的亲和力等等,这些都是我学习的地方。远道而来的广东邓老师给我们带来的课堂展示更加精彩,课堂设计环环相扣,把大问题化成小问题,让孩子们在不知不觉中就学会了怎样把作文写出来。老师做到了“想学生之所想,答学生之所疑”,教师语言风趣生动,真不愧是一名优秀的作老师。我也仓促地给各位老师展示了我准备的作文课,像老师点评的那样,我知道我具备作为一名作老师的素质,有细心,耐心,责任心,钻研心,但是,还要不断地学习,认真雕琢每堂作文课。我会努力的!!

三天的学习之旅短暂而充实,带着满载的收获教授们的嘱托,我又回到了孩子们身边,相信我的课堂会更精彩,孩子们会有不一样的体验,会有更大的收获。

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