详细内容

【课程介绍,巴金去哪儿了】

[日期:2016-02-26] 来源:  作者:admin [字体: ]

现代社会有一中内涵充斥着我们的生活,那就是各种各样的知识。但这些知识需要的是良好的运用,因为只有这样,知识才能让我们生活的越来越舒适。而无用的知识,只会增加我们生活的负担。

 

知识是有了,如何分辨知识却是我们遇到的一个最现实的问题?在百思迪威高上的课文,中他们利用《巴金去哪儿了》这一章讲述了如何去分辨我们身边的知识。文中是这样讲述的,巴金出生官宦之家,却不愿见到身边的人过着纸醉金迷的生活,为了了解到真实的社会生活,他最终选择从平民百姓中听取各种故事,从他们的生活经历中,寻求各种有利信息。可能就是这份对真实生活的执着,才有了以后的巴金。

 

巴金选择的故事的情景就如同孩子们学习的过程。在现代社会,孩子在学习的过程中会遇到不同的信息,而不良的信息就很容易导致孩子思维的不集中以及学习成绩的下降。如何让孩子从各种信息中找到对他们有用的内容,这不仅需要孩子的努力更需要家长的配合。帮助他们分析遇到的各类问题,使其养成良好的分析信息的能力,懂得探索“真正”的知识,这才是一个孩子在学习阶段的主要内容。

 

孩子良好的求知过程,最终会演化为他们“探究”的习惯。使得他们不仅能在知识上探究,在生活中,也能不断的探究,从而厘清生活与事业的关系,发现生活中的美。也如同今年江西的高考作文中想表达的内容“我们该如何对待“探究””,让学生面对学习生活中的分数和求真的问题,找出求知的答案。

 

北京师范大学Highway学生课堂

师训部

收藏 推荐 打印 | 录入:admin | 阅读:
相关新闻      
本文评论   [发表评论]   全部评论 (0)
热门评论

中国教育网 北京师范大学highway百思迪威学生课堂 Powered by iwms 5.0