3月6日上午10点，六达网名人访谈在六达网智慧厅开播，《六达名人访谈》主持人李琪对北京师范大学李喜伟教授进行了专访。李喜伟教授在访谈中纵论古今，侃侃而谈。渊博的知识、睿智的谈吐博得了进入六达网智慧厅的培训机构校长们“狠赞”!
六达名人访谈，是针对国内教育培训行业知名教育培训机构的高层领导人、业内知名专家、名师等进行的高端访谈。针对国内教育发展趋势、国家教育改革政策、教育培训行业最新动态、知名培训机构发展动态等进行对话，以帮助六达网用户及国内教育培训行业从业人士，更多了解业内态势。
六达名人访谈由六达网全程策划、推广、主持，邀请行业嘉宾出席访谈。本期的访谈对象北师大百思迪威英语创始人李喜伟教授是北京师范大学Highway学生课堂专家委员会主任，国内知名英语教学法专家，英国伯明翰学院终身荣誉教授，北京西方英伦外语教学法研究院院长，从事外语教学与研究工作有30余年，是国家”十二五”规划重点课题《教师指导下学习习惯的养成研究》总课题组组长兼秘书长、国家专家委员。同时多次编写《剑桥少儿英语》等中小学生外语辅导书，同时主编《百思迪威英语系列教程》，李喜伟教授独创的韵律教学法60分钟就能培养学生具有拼读近千个英语单词能力和显著的学习效果，被人们称之为神奇的学习法。目前该教法惠及了全国数十万中小学生，在中国五年教学中展现出了优异品质和高标准的教学方法，为中国的语言教学做出了杰出的贡献，被英国全球教育机构授予杰出成就奖。
在访谈中，李喜伟教授对《六达名人访谈》主持人提出的关于“您是怎么看待东西方教学理念和教学方法的”等问题做了重点回答。
李喜伟教授说：从教学的角度来看，就是一个观念是否先进的问题。人们往往认为西方的新的教育观念是先进的，而中国传统的即所谓旧的教学观念是落后的、过时的。而观念的先进和落后是不以新旧为标准的。教学理念和方法的先进和落后也不是先进或者落后的国家发展来决定的。当时我出国留学，在英国发现国外在学习的教学理念却是我国的《学记》，这让我很是吃惊，原来世界已经和中国传统的教育理念接轨了。但是我们很多人却在追新求异，很多教育理念都以为是日本的、英国的、美国的……其实是中国的，世界最早的教学著作是我国战国晚期孟子的学生乐正克写的《学记》，《学记》是最早提出来教学要以学生为中心出发的，完整地阐述了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。当时美国的教育已经把《学记》里面的1229个文字里提取出来，结合本国的情况形成了一套自己的学记，所以中国也应该运用《学记》结合中国的实际情况，这样才会更好。
关于主持人提出的“如何提高教师的教学能力和水平”问题，李喜伟教授认为，其实这涉及到“道和术”的问题，方向对了，先进的理念比先进的经验更有价值，经验分享只能暂时解决自己学校的问题，但是放到其他的学校却是未必可以的，鲜明的学生个体是不一样的，要注重的是理念，就是“道”。原先的教学方法是让校长、家长满意，但是学生痛苦，所以现在提倡办个性的学校，有个性的老师，培养个性的学生，所以教师培训需追求一个先进的教学理念，例如拍手学习字母，有的老师不知道怎么拍手才是符合这个科学规律的，最终达不到预想的学习效果。所以教师要知道为什么要拍手，怎么拍？这就是科学，根据科学的规律，理性的指导。还有下课时一定要在学生在课程的教学让学生最兴奋的点上下课，而擦黑板也是一个有用的科学的教学过程，全净板，片净板，点净板，虚净板都有不同的使用场景，不同时候要使用不同的板书。运用科学的方法才能真正提高教师的教学质量。
在回答主持人关于“北京师范大学百思迪威教育在教学过程中,百思迪威的老师的教学方式方法有哪些独到之处”的问题时，李喜伟教授认为，做教育的还是要从实际出发，用符合科学的教育观来指导教师和教学，不能有太重的商业气息，这样才是有学术气息，以学术为主，以孩子自身的学习特点出发，这才是中国的传统理论被西方所以应用的原因，教育理念不是一时的，而是一直下去的，做学术不能偏离教育本质。北京师范大学百思迪威教育项目的教法教材开发正是以这个为前提的。百思迪威英语教法教材就是在多年的教学实践中，深层次了解、分析教与学、学与用的内在联系，通过大量科学研究与实践，在结合东西方先进教学理念的基础上，形成了一套省时高效的教师易教、学生易学、乐学、会学的教学方法与学习方法的。
在90分钟的访谈中，李喜伟教授还回答了主持人关于“北京师范大学Highway学生课堂专家委员会的主要工作内容与这些年取得了哪些成就”？“李喜伟教授是基于哪些基础研发出来只用60分钟的时间就可以让英语初学者具有拼读上千个单词的能力的”？以及“在中高考改革的教育形式下，培训市场将面临怎样的一个发展趋势”？等方面的问题。
