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[培训心得]全国第87期英语教是培训·课题趣味

河南·郑州

[日期:2012-05-26] 来源:清华园  作者:华晓丽 [字体: ]

 

为期两天半的培训马上就要结束了,回顾这两天的培训,给我最大的感觉就是受益匪浅,让我从对孩子的学习特点到对Bestway各个阶段教材的把握以及它的教学目标都有了一个更深刻,更深层次的认识。

 

做为老师,要想让孩子在你的课堂上通过你的教学方法让孩子很快乐不知不觉的把英语学会。首先,老师要通过你的观察去了解你的孩子的学习特点,针对不同孩子的学习特点,设计不同的游戏和教学方法。比如对于动觉型的孩子,我会在设计游戏的时候,让他多参与进来,而对于听觉型的孩子,或许他更愿意去做一个观众,那么可以相应的在游戏中给他安排不同的觉色。另外在课堂设计上,尽量全面通过听觉、视觉、动觉这三面来安排课堂教学。

 

根据孩子的记忆规律,出了保证孩子在课堂上把老师安排的教学内容完全掌握以外,在给孩子布置作业的时候,会更加细化的要求孩子在特定的时间有一个巩固复习的机会。另外,还要多多加强和家长沟通,让家长对孩子有一个督促和鼓励。对老师的课堂起到一个积极的帮助作用。

 

老师的十大基本功,看了几位老师的演练,反观自己,有一丝惭愧,以前更多的去关注孩子的学习效果,却往往忽略了趣味性,通过这两天的学习让我明白了,作为老师,要把自己的基本功练扎实了,而且要有一个非常充分的备课,这样才能做到有的放矢,才能保证孩子在趣味中无意识地学会。要让课堂从一种老师要让孩子学会变成一种孩子自觉、自愿,快乐的把知识学会。老师子啊课堂上要尽量少的去叙述和讲解,而是通过示范以及TPR去引导、启发孩子去自己动脑,动手来解决问题。做为老师即要能把握少儿心智发展的规律,还要能驾驭课堂教学,而且在课堂上还要尽量少的使用汉语而将汉语叙述为简单明了的英语指示语。

 

还有就是备课时要严格按照教学的五大环节来进行,warming-up方式可以多种多样,最好与新授课有关,另外就是复习导入,要使其衔接协调自然,新授课程要紧紧抓住本节课的教学目标来进行,而且在操练时一方面要有趣味性,另一方面还要保证能有机会对学生进行检测,针对孩子表现出来的薄弱环节再加以练习,最后进行总结。

 

还有许多关于教材的讲解以及教学技巧方面的东西都让我从中学懂啊了许多,我会努力让自己成为一名合格的Bestway English teacher

 

再次衷心的感谢两位老师给予我们的帮助和指导。

 

北京师范大学Highway学生课堂

师训部

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