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[培训心得]关于全国第109期英语中级教师培训会议小结

[日期:2014-04-14] 来源:北京师范大学Highway学生课堂  作者:王颖 [字体: ]

    根据英语教师培训计划,结合吉林桦甸雅福教育机构工作实际,北师大Highway学生课堂师训部配合市场部在201448日至10日对吉林桦甸合作校开展为期2.5天的教师培训活动。总体来看,培训工作开展顺利,能达到预期效果和目标,现小结如下:

 

一、参加人数:参训人数共计90人左右,教师约80人,校长或校区负责人5人。其中承办校的教师60多人;

 

二、活动过程:承办校对这次培训互动非常重视,组织严谨,工作到位,整势宏伟,气氛活跃。培训内容和操练活动严格按培训流程和时间表逐项开展。第一天参训人员全部到位,都抱着虚心学习的心态参与培训。48日上午有三位教师展示课堂教学,看出这三位教师认真备课、上课的工作态度,课堂质量还不错。接下来进行从理论到教学技能操作的程序开展培训。主要培训内容有备课、口语和阅读课的教学方法、复习课和语法教学的技巧、课堂活动和集体教研等。由于时间紧张,410日上午的教师演练没有如期进行,采取网上教学的方式进行。培训过程中教师们能及时完成作业,有的作业当场批阅。最后培训内容的作业定于415日发到师训部或讲师邮箱。

 

三、 培训效果或优点:

1、  根据教师当场反馈和情绪可以看出,这次培训效果是比较理想的,他们真正学到了知识或教学技巧。如备课中的教学目标的理解与设置等。

2、  教师学习态度和综合素质比预想的好的多,培训学习中也发现了几个优秀教师,在交流中发现了教师们积极向上、追求进步的状态。

3、  培训中还穿插了一些师德教育,对教师队伍的稳定和提高教师的职业道德素质有或多或少的促进作用。

4、  合作校学校负责人的领导、示范的带头作用非常突出,这对教学成绩的提高或培训活动的展开都是有益的。

 

四、 几点建议

1、  加强深度培训前和培训期间沟通共组,注重沟通细节。比如培训形式和内容对培训场地的要求、选定培训场地的特点等要及时沟通,以便就培训形式做应急调整。

2、  加大受训者的操练力度,采取措施可以进行分层操练或联系,解决问题要聚焦小点。

3、  培训内容和计划进一步做哈调研的前提下更具课操作性,以免因时间等原因某些环节或内容不能如期进行。

4、  用好跟踪考核体系,建议要专人负责。

5、  培训内容的确定可以从两个方面考虑:第一承办校调研整合提出;第二师训部按照教育教学规律、教师教育与发展与培训小教学运营规律和实际安培培训课程。

6、  培训内容设定除教师教育教学技能外建议增加非智力因素方面的培养与教育。

7、  培训活动中随时渗透隐藏性的销售意识,如本次是否可以增加语提和四级、五级的教材介绍呢?

 

 

                                                                     北京师范大学Highway学生课堂

                                                                                          师训部

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